Мой идеал менеджера

К менеджеру любого уровня предъявляются высокие требования. Можно выделить несколько ролей, в которых выступает менеджер:

Среди навыков и умений менеджера – способность ведения пере​говоров выступает как значимое свойство. Сейчас менеджеры высшего звена тратят большую часть своего времени на установление контак​тов.[2,4]

Требования к личности менеджера

Социальные значения.

умение обосновывать и принимать решения в динамичных условиях

информировать по вопросам развития отрасли, в котором работает предприятие, знание состояние и исследования техники, технологии, поступлении, динамика спроса и т. д.

знакомство с опытом менеджмента в других организациях и отраслях

способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу предприятия

умение использовать совершенную информацию, технологию, средства коммуникации и связи.

Способность работать с людьми и управлять собой.

высокое чувство долга и преданность делу

честность в отношение с людьми и доверие к партнерам

умение четко выражать мысли и убеждать других

уважительное отношение к людям в независимости от их положения в организации.

способность быстро восстанавливать свои душевные и физические силы, критически оценивать свою деятельность.

Личные качества менеджера. Менеджеру необходимо иметь:

жажду знаний, профессионализм, новаторство и творческий подход к работе;

упорство, уверенность в себе и преданность делу;

нестандартное мышление, изобретательность, инициативность и способность генерировать идеи;

психологические способности влиять на людей;

коммуникабельность и чувство успеха;

эмоциональную уравновешенность и стрессоустойчивость;

открытость, гибкость и лёгкую приспосабливаемость к происходящим изменениям;

ситуационное лидерство и энергию личности в корпоративных структурах;

внутреннюю потребность к саморазвитию и самоорганизации;

энергичность и жизнестойкость;

склонность к успешной защите и столь же эффективному нападению;

ответственность за деятельность и за принятые решения;

потребность работать в коллективе и с коллективом.

особую память

высокую эмоционально-волевую устойчивость

развитые коммуникативные и организаторские способности

готовность к разумному риску

смелость, решительность

самокритичность, но не самобичевание

терпение

комплектность

чувство юмора

умение концентрироваться на поставленных задачах [5,8]

Все же важнейшим требованием к менеджеру любого уровня является умение управлять людьми. Что значит управлять людьми? Чтобы быть хорошим менеджером вам надо быть психологом. Быть психологом – значит знать, понимать людей и отвечать им взаим​ностью. В этом во многом поможет язык жестов и телодвижений. Изучив этот язык менеджер сможет лучше понимать людей, их действия, чем они обоснованы, сможет добиться взаимного согласия, доверия людей, а это самое главное. Это способствует заключению выгодных сделок и многому другому.[3]

Кроме того, хороший менеджер должен быть и организатором, и другом, и учителем, и экспертом в постановке задач, и лидером, и человеком, умеющим слушать других... и все это только для начала. Он должен знать в совершенстве своих прямых подчиненных, их способ​ности и возможности выполнения конкретной поручаемой им работы. Менеджер должен знать условия, связывающие предприятие и работ​ников, защищать интересы тех и других на справедливой основе, устранять неспособных с целью удержания единства и правильности функционирования фирмы.[3]

Лидерские качества менеджера

Менеджер должен быть лидером, достойным подражания. Главная задача менеджера – делать дело при помощи других людей, добиваться коллективной работы. Это значит сотрудничество, а не запугивание. Хорошего менеджера всегда заботят и интересы всей фирмы. Он стре​мится сбалансировать интерес группы, интересы “босса” и других менеджеров, необходимость выполнения работы с необходимостью найти время для обучения, производственные интересы с человече​скими потребностями подчиненных.[3]

3. Требования к уровню знаний современного менеджера

Разграничивая понятия - знание, умение, деловые и личные качества, можно примерно так определить разницу междуними. Знания служат для того,чтобы знать, что делать; умения и навыки дают возможность знать, как сделать; деловые и личные